Цял клас в хасковска гимназия с двойки на матурите, родителите с жалби
Целият 12 А клас с 16 зрелостници от хасковската ПГМЕТ „Стойчо и Кица Марчеви“ е получил слаби оценки на втората задължителна матура, която е за придобиване на професионална квалификация, сигнализираха родители.
Те обвиняват за двойките една от учителките, която е била и председател на комисията, проверявала изпитните им работи. Преподавателката по специален предмет се бил заканила на класа, че никой няма да издържи държавния изпит. Според родителите причината е, че учителката не харесвала децата им. Те вече подали жалби в Регионалното управление на образованието в Хасково с искане нова комисия да разгледа изпитните работи на децата им.
От РУО обаче коментираха, че веднъж оценени, матурите не подлежат на нова проверка от комисия и преоценяване. Зрелостниците могат да се запознаят с изпитните си работи.
Това потвърди пред Haskovo.info и директорът на гимназията Тихомир Калинов. Той увери, че въпросната учителка нямала специално отношение към учениците от класа. От гимназията искали всички зрелостници да се представят успешно на изпитите, но прагът за Среден 3 на държавния изпит за придобиване на професионална квалификация бил 50 точки, а не както при останалите матури – 30 т. В момента вървяло обсъждане този праг да бъде свален и за професионалните гимназии. Иначе, на зрелостниците получили слаби оценки им предстои поправителна матура в края на лятото. Учителката отказа коментар.
Както Haskovo.info писа, на матурите абитуриентите в Хасковска област са с оценки под средните за страната. От РУО заявиха, че още не са готови с анализа за представянето на зрелостниците.
Слабо представяне за зрелостниците в Хасковска област на матурата по български език
То там само негри учат, колко ли пъти са присъствали в учебните часове.
Мамуни ли ва
Негри в този клас няма, г-н Фъкю. Внимавайте с коментарите! Първо се запознайте и тогава пишете!
Що да внимава? Ще го биеш ли?
Значи могат да подават жалби, а не могат да си накарат децата да препишат отговорите на задачите! Решавани са им от учителката през годината, имат ги в пощите, само трябва да ги препишат, но не това са много усилия. По- лесно е до сутринта да викаш в бара 🙂 Щом и тройки не са им писали значи нищо не са написали, това все пак е офицялен изпит и ако пишеш оценка на празен лист после ще береш ядове! Дано на поправката дане ги мързи толкова 🙂
Пише се „официален“
Мисля че трябва да се запознаеш с ситуацията преди да дрънкаш глупости.и от кого са оценени?Неквалифицираната госпожа без образование?По интересния въпрос е кой е допуснал това да се случи
С кое трябва да се запознае
Съдейки по Вашата грамотност в коментара,спора е излишен.
Аз пък мисля, че преди да съдите грамотността на някого, трябва първо да обърнете внимание на своята! Знаете ли къде се пише пълен член? Нещо, което се учи в начален етап. СпорЪТ, а не спора. Аман от неуки!
И това го пише човек, който не знае къде се слага запетая?
Наистина, без коментар….
Децата ви са невъзпитани, не влизат в часове, отговарят на учители .Нагли и нахални също като родителите си. Изцяло първите 7г им липсват!Само трябва дискретни видеокамери да се сложат в училищата и ще се види що за стока са децата ви които пред родителите си се държат като божи кравички.
Защо се обсъжда какви са децата, слушат ли, не слушат ли, това няма отношение към изпита. Там или е отговорено, или не. Поне за тройка трябва да знаят, да вържат една тромба…
Тук грешите, голяма е връзката между липса на дисциплина и липса на знания. Ако не можете да я видите, много жалко.
da.
А вие откъде знаете колко е квалифицирана? Експерт в областта ли сте? И познавате ли си детето или сляпо му вярвате? А ходило ли е на училище и знае ли нещо? Или сте от тези, които са го пратили там заради обещания на някой учител за хубава диплома или имате роднини там да го протектират?
Недей тролва моля те !
Ще си чупиш пръстите от писане и тук и във ФБ! Страха е лошо нещо,също като квалификацията ти да преподаваш!
Г-н неизвестен, писането на мнения не е тролване, подобен коментар отправете тогава към всички, коментирали по няколко пъти – 5, 10 или повече. Но истината боли и засегнатите ставате агресивни 🙂
Не знам кой за какво си е пратил детето там, но ако е заради обещания или роднини, както казвате….защо тогава всички имат двойки? Ако някой е с протекции, не би трябвало да има двойка, нали? Елементарно! А това, че в училището има една сбъркана госпожа, която е с големи претенции без покритие, е факт. Злобна и комплексирана! Децата не са виновни, за да си избива комплексите върху тях!
Защото има критерии от МОН и всеки грамотен и с желание да прочете изискванията, ще си отговори. Вие да не би случайно да не знаете, че оценката се формира от точките на тримата в комисията? И преди да подпалите – не не съм в сферата на образованието, но си проверявам информацията от достоверни източници. И ако се заблуждавате, че коментиралата е госпожата, грешите. Коментиралия си е писал, че се е отказал заради целия панаир в образованието.
Kur za tebe brat
Щом въпросната учителката не иска да коментира би трябвало да се сетите, че има нещо нередно. Но е по-лесно всички да говорят без да знаят какво се случва в това училище. Учител без квалификация за педагогика няма място в училище, няма подход към учениците. Не само 12 клас са недоволни, и учители и ученици едвам търпят интригите и злобата, но училището ще пати после. Да видим без прием на кого ще преподават тези учители които с връзки си седят, а учителите които наистина учат напускат заради такива злобари…
В Пайнера, ако не пееш не те взимат за зезда, в училище ако не си наясно с нещата които преподаваш само се излагаш и колкото и да искаш няма как да те уважават колегите. Това е истината, колкото и да е болезнена за теб скъпа Иванова!
Ами г-жа, по принцип по протокол ръководителят на дадена институция се занимава с официалните изявления. Има си ред. Ама не всички обичат да спазват реда 🙂 Под подход, ако имате предвид да се пишат отлични оценки без покритие – има хора без морал, които го правят без да им мигне окото – поради различни причини -личен интерес, финансов, приятелски, услуга за услуга или им е на живот и смърт да ги харесат, защото нямат други алтернативи. Недоволни са кои? Тези, които ги мързи да направят нещо или незнаят и немогат и не искат да си свършат работата и чакат някой да друг да ги носи на гръб .. Да делегираните бюджети това направиха – да пият кръвта на тези, които искат да свършат нещо. Колкото и да е болезнена истината е истина И да се попитаме колко от тези пилета биха взели БЕЛ ако критерия беше 50точки? Дали нямаше пак целия клас да са скъсани И кого щяхте да обвинявате тогава? Е няма как да знаете, не знаете кой е проверявал. И за протокола на ДЗИта оценката е средно между оценките на тримата проверяващи – явно имате личен мотив за омраза към дадената учителка? Въпроса е какъв?
По принцип съм съгласен в голяма степен с написаното, но има толкова грешки, че ако е написано от учител, би било срамно.
От телефона набързо толко – има някакво кофти автоматично поправяне, нямах време за редакция за съжаление. Не съм учител към момента, но бях 🙂 В графата съм „отказал се заради целия панаир в образованието, но запознат много добре със ситуацията“. Успех на останалите енстусиасти. Съвет – за да не ви изпият кръвта, просто идете или в училища, където труда се цени и децата и родителите им са мотивирани да учат или сменете бранша! Съсипаното здраве не се връща и тази цена не си заслужава! Ако има някакъв autocomplete, който поправя предварително се извинявам за правописа 🙂
Абсолютно подкрепям за грешките! Не е нормално учител да не може да се изразява, да не може да пише! Как очаквате да Ви разбират децата? Опазил Господ!
Може би е добре да четете внимателно. Бил в сферата на образованието и се е отказал заради целия панаир. Има много такива хора, нормално да ви реагират на очеизбождащата лична вендета. Когато човек пише и бърза, някакъв коментар, а не официален документ с автоматичните корекции става така. Лично време е, не е в учебен час. И как знаете дали и колко го разбират? Познавате ли въпросния човек – не, но имате някакви си Ваши предположения. И аз пиша в момента набързо, може и аз да имам грешки. Заяждайте се смело. Само повод си търсите очевидно.
В Механото е пълна скръб , Там дскслките пушат .С директор е един пезевен г Палячо .
До анонимния: намери си учебник по българска граматика и не ни мъчи с неграмотно то си писане!
А учениците пушат ли? ,,Даскалите“ си изкарват пари за цигари, полагат труд, а кой дава пари на учениците?
Децата им не учат, по цял ден и вечер хойлат по заведения, после учителката виновна
Те, ако си бяха писали, учителката с гумичка ли ще го изтрие?
Контролирайте си децата!
Не слагайте всички ученици под общ знаменател! 🙂 Когато се запознаете с ситуацията тогава говорете каквото прецените. Но като си нямате и на идея какво се случва, по-добре замълчете!! 🙂 Коментарите са излишни..
Този 12- ти клас спокойно може да се сложи под един знаменател и вие това много добре го знаете! 😉
Децата искат да бъдат оценени от квалифициран учител.какво неразбрахте от написаното?
Т.е., учител дето ще им пише нещо различно от 2? Накарайте лекенцата си да учат, не да им търсите „квалифицирани“ учители.
Да го духаш бай мангал
Те така пишат и на изпитите! С такъв речник, няма на хоризонта 3
А вие защо не разберете, че след като учителите от механотo, които са ги проверявали не са посмели да им пишат 3( защото това е официален държавен изпит и всичко се пази) дали някой друг квалифициран ще го направи? Нали ако на празен лист или напълно грешен отговор пишеш 3 при една проверка ще загазиш?
Как така си толкова неграмотен!
След като е учител, значи има нужното образование, вие какво не разбрахте?
Госпожо Иванова, пише се СЪС ситуацията, а не С ситуацията. Неграмотни хора не трябва да коментират теми за образованието.
Аз мислех, че когато се цитира се слага в кавички на нов ред. Сигурни ли сте, че сте квестор? 🤔
Извинете, но мисля, че при такива катастрофални резултати директора следва да уволни учителите, преподавали на класа по съответния предмет (или практика) за несправяне с работата. В крайна сметка не са ги научили на нищо.
Учителите могат да се уволнят, да се сложат други „по-добри“, но ако ученикът пак изкара двойка, тогава кой ще е виновен?
Под по-добър може би се има такъв дето ще пише 6ци за нищо 🙂 и ще им направи всичко, боли ги родителите от истината и го обръщат на злоба…
Работата на учителя е да преподава (да предаде знанията, които има), ученикът е задължен да седне и да си научи уроците. Недейте очаква с фуния да им вливат занията в главите.
И Господ да им сложи да им преподава няма да стане, като не ходят на училище, не учат, не им се пишат отсъствия, защото … 🙂 абе всички знаете защо. Не желаят да учат, нарича се мързел, Ако по-добър учител означава някой, който да им пише оценките за нищо, направо да им напечатат дипломите, щом ще са щасливи да имат една хартия без покритие!
В издънена кофа вода наливали ли сте?
Колко от учениците са присъствали по време на чосовете и по практиката също 0
Много си далече от истината
Значи якоооо двойки! Учителката не ги научила. Да видим в живота като нямат работа и пари, кой ще им е виновен тогава, пак ли учителката ?
Те във всеки случай вадят повече от теб а и кой те е питал само не разбрах
Класове фантоми!има ученици които не знаят училището къде се намира!
!
За да има цял клас двойки рибата се вмирисва от към главата. Излиза, че хората, които преподават по БЕЛ не са адекватни изобщо. Трябва спешна проверка в това училище и да се види каква е причината за неграмотността на учителите!
Неграмотността не е при учителите, а при учениците! На матурата се иска минимум знания! Когато учениците не учат(нямат знания, само самочувствие без покритие, подхранвано от родителите) – учителят трудно ще ги научи!
Нека не се лъжем. Факт е, че повечето ученици не учат. Дори се подиграват на тези, които учат. Без да учат искат да вземат изпитите. И професор да им беше преподавал, пак щеше да е същото.
директора ДА СЕ УВОЛНИ. Анархия в Механото, даскалите са шляят ,мислят за голо,там им е силата.пияни ходят на работа.
Не говорете глупости!
Как не ви е срам да коментирате за децата,имало в пощата задачи друг път ,,Ванко,, видял ли си разработките на темите или задачите на въпросния учител,защото никой не ги е видял задачи….ти как си ги видял?Всеки един компетентен програмист,се хваща за главата какви теми е развила и какви изисквания е имала….цял клас не могат никаде да продължат заради тази женица,тука трябва и прокуратура да се задейства на нея до живот забрана да се доближава до деца,ще проваля живот.Коментирайте ако имате отношение към проблема не защото сте ,,умници,,достатъчно им е тежко на децата и на другите им учители.Имам един въпрос към директора който е пуснал чадъра си над въпросната гОспожа:Кой ще си запише децата при вас?Как можахте да разрушите това училище заради връзкарки????Та и какви връзки трябва да имаш заради човек който няма и подходящото образувание……Институциите не може да подмините това, самосезирайте се!Върнете доверието в България,колко от тези младежи мислите,че ще останат тук?
Аз пък разработките съм ги видял, и нужната специалност имам. Г-жата по теория (НЕ председателят ) , която ги е писала и се ската яко сама закопа децата и себе си. С подкрепата на някои колеги прави интриги срещу колежка, защото така и е кеф и поради разни други причини, които засега ще и ги спестя. Въпрос. Като член на комисията, колко точки е дала на собствената си разработка? Или е рискувала при една проверка да изхвърчи или се е оценила адекватно за слаб. Ако някой не е разбрал, иска се инжерено образование по дисциплнитете, които се водят и не само диплома, но и покритие. Какво да кажа, такава представа имам и за капацитета на тази интригантка и за родствените връзки на някои деца от този клас и НЕ, не съм госпожата , дори полът ми не е женски, така че споко хейтърите. За правописа не се пробвайте, винаги бързам. Да темите са абсурд, защото ги е писала НЕ председателката, която обвиняват, член на комисията, водил им теория и изял се от злоба за председателското място и какво ли още не…… Вземете се събудете! Мислете! И за протоколоа – никой НЕ е длъжен да им решава задачите, нито да им разработва темите. Фактът, че при наличен интернет не могат и не знаят какво да си препишат от нета дава много отговори. МОЛЯ админа или програмиста занимаващ се със сайта да не ми игнорира този път коментара 🙂 Ако иска и факти ще му изложа
В допълнение към предишния ми коментар. Моля осведомете се – оценката е средно аритметично от точките дадени от всеки член от комисията. Всички са равноправни и всеки носи отговорност за подписа си. Критериите и темите са достъпни на сайта от МОН. Търсете отговорност от децата си, които не посещават редовно часове или ако ги има присъстват само тялом и в учителката им в 12 клас по теория, която им е разработила темите. Знам, че боли, но фактите са си факти.
Да седнат да учат , а не да си гледат телефоните цял ден в училище.
Ако критерия за матурата по БЕЛ беше 50т, а не 30т, дали нямаше всичките пак да са скъсани?
И на 30 точки по БЕЛ колко от тях са минали и с колко точки?
Да вземат да направят оценяването на изпитите за професии централизирано от експерти да видим как ще им реват на тях!
Защо не врещят за БЕЛ- защото не знаят кой ги е оценявал и незнаят кого да обвинят!
На родителите все учителя им е виновен.
Учителя нищо не може да направи. И да иска учителя отсъствие да пише и на изпит да остави няма да му дадат, ще го изядат.
Класната първа ще писне – нямате си наидея на места какво е – къде тяхни дечица, къде рода. Затова младите бягат.
Родителите не си познават децата, ходело на училище – да ама като излезе от къщи отидели в училище , влезна ли в час или пуши цигари някъде и т.н…. Да не продължавам.
Отиваш – някой го избутал донякъде щото я бройка я незнам си какво, нищо не знае, желание да учи никакво, претенции огромни.
Децата са средно аритметично на родителите, средата и влиянието на класния.
И да присъстват, ако блее с телефона, чати, слуша музика какво?
То отишло да му се даде наготово.
Просто няма смисъл от хора с такива дипломи – те нямат покритие, ама родителите врещат без да си имат идея…
Темата е дълга и болезнена и по-зле ще става с тези делегирани бюджети и това мъчене да се дават дипломи на хора, които искат всичко наготово.
ама бате как така мама му ние много учиме имам аз пет деца вече с мъжо в часа са отракахме как така не са учило. Бозата бебето тука га хвърля в часа по даскалката. Ние четеме за ботев па бебето реве аз раждам. Ужас работа е бате ама яко е като та чифтосат в час
Яшааа янее
Яшааа яшаааа пожелавам ти на тебе бате ха па едно дети да ти са изроди в часа. Па и даскалката да го изроди аашш колсумм
Айшето бачка доста!!!!
ма топе как ня бачкам. Работата на парво място. Ох чакай че докат пиша тоя коментар ми изтичат водите в даскало. Ееехх начи опасна работа е раждането, пу пу да не ти е уроки много бебета да имаш даскали да ги израждат докато учите на прощаване и така. МАШАЛА
Споко ве, ко сте са закахарили ! То някой трябва да работи и чобань. Сичките ако станат вишисти кой ки песе офците?
Едно време модерният ляв от много среднощни тренировки по баровете не можа да си земе изпита по български език в Електрото и после му се наложи да идва чак от Барцилона. Оти реши да става треньор па нямаше завършено средно. Та са наложи лично кмета на Харманли да извади калъчката на злополучния даскал по български
Можи па някой от тия нови таланти да стани и той световна звезда . Имаме нужда след снощният мач на наще чобане с Гибралтар от звезди
С това ръководство толкова !
Неможеш да си назначаваш хора от гората! Рибата започва да мерише от към главата….Аплодисменти за тези който си премълчават някой работи! На есен с песен! Там докато работят 3,4 човекоподобни така ще е и по зле ще става ! Наши ваши до кога ?! …..
Как цял клас ще ги скъсат? Тия цигани ли са, турци ли са? Да ходят да чистят улиците, че само за това стават.
Като цяло ми е много интересно да видя матурите. Цял клас е доста подозрително. Трябва да има друг оценител, щом има толкова жалби и там да се прецени за кого да има поправка.
Мисля, че матурите през няколко оценителя минават, всеки да ги е прецакал ли?
Тук много хора пишат, мислят че като знаят дали е „с“ или „със“ икъде е пълният член, са голяма работа. Видяли тайпос и дай сега да хейтят. И като знаете къде се слага пълният член, знаете ли колко е БВП, паритетно и номинално? Или къде е Берингово море. Вашият пълен член е членство за фалшива интелигентност. И още нещо, карате се като просяци за монета. В Софето някои плащаме по хиляда и петстотин евро на месец за някои смешни велики училища и там, уверявам ви, има далеч по-неприятни хора. Не знаят за тази отживелица пълния член, но знаят хиляда пъти по-полезни неща и също имат проблеми с учителите, вечно недоволни : )
Не сте схванали забележката ми. Далеч не мисля, че най-важното е да знаеш къде се пише пълен член. Идеята ми беше съвсем друга. Написах коментара, за да кажа на човека да не съди майката за лош правопис, а първо да погледне своя. Сега обясних ли достатъчно добре?
И още нещо… Не сме длъжни да знаем какво е БВП, паритетно и номинално (защото всеки един от нас се развива в отделна област и не всеки знае всичко), но сме длъжни поне да умеем да пишем на собствения се език, за да имаме очи да претендираме за нещо друго! Да четеш и пишеш правилно на майчиния си език е задължително условие……независимо в коя област се развиваш.
Да разбирам ги родителите защото моята дъщеря беше научила на изуст всичко( аз я изпитвах по всички въпроси) снима си матурата която госпожата беше развила темите и получи 33333
Толкова ли може госпожата да развие тема за 333333 говорим за инф.програмиране
Толкова могат госпожите само да ядат в час а, това беше наша привилегия преди
В училищата масово преподават учителки със съмнителна квалификация, възрастни в предпенсионна или вече пенсионирани кукумицини. Те нямат никаква мотивация да образоват децата ви, нито има институционален контрол. Те са удобни за директорите защото по устна заповед не пишат отсъствия и двойки на децата ви. Системата е тотално погрешна!
ВСЕ ПО – НИСКА СТЕПЕН НА ЗНАНИЕ ЩЕ ИМАТ ДЕЦАТА !
Малко обективна информация
1.Конкретния изпит е по теория на професията, темите и критериите за оценяване са от МОН и са публично достъпни на сайта на МОН.
2.Оценяването се извършва от комисия от трима преподаватели със съответното инженерно образование. Всеки има оценъчна карта, нанася своите точки и носи лична отговорност с подписа си.
3.Оценката от изпита е средно аритметично между оценката на тримата в комисията. Председателят НЕ решава самосиндикално.
4.Не е задължително председателят на комисията да им е водил теория по предмета.
5.При общия хорариум часове за професията за целия 5 годишен курс на обучение, изглежда невъзможно да им е преподавал само един човек
6.Обучението е двустранен процес. Процес! Ходи се редовно на училище. В класната стая, не на двора да пушим цигари. Присъства се и духом, не само тялом. Телефони, музики, тикток, фейс, спане по чиновете и т.н. никак не помагат. Трябва да се чете, да се пишат домашни и всички други нужни дейности за да се образова човек. И най-вече да имат желание да научат каквото и да било. По-голяма част от днешната младеж не е научена нито на уважение, нито на труд, нито на постоянство. Но възпитателната функция е отговорност на родителите. Учителят не може да надгради нещо, което не е заложено у дома.
7.Колкото и да е болезнено за родителите, фактите са факти. Едни по-дискретни камери да се сложат и то със звук и ще си видят децата в светлина, за която нямат идея. А може и да имат, но да не им е удобно да си го признаят.
8.Положението в образователената с-ма е до болка известно на всички имали досег с нея. Плачевно и трагично. И не са ви виновни учителите. Едно оценяване от независими експерти по професията по възможност на друго място ще спре порочната практика да държат учителите виновни за всичко.
10.Моят извод. Очевидно това тук си е чисто лично нападение на засегнати родители, които не са се информирали добре или имат някакъв друг личен мотив.
Кой каза
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12,12″
Очаквам хейта за този коментар 😁
Но, преди да го направите, иронизирам чрез него колко нелепа е ситуацията с цял випуск да получат 2-ки.
Утре пак увеличете учителските заплати. Колкото повече се увеличават, толкова по-слаби резултати постигат децата. Техните възнаграждения се увеличават по няколко пъти в годината през последните 10 години, от една и съща партия, с много ясно послание. За съжаление обаче, никой не чете между редовете.
Мургави ученици , допускани да преминат единствено за да вземе училището полагащата се субсидия , за всеки ученик учещ там . До това ни докараха обществото . В други времена знанията им нямаше да стигнат и да минат 4 клас , но уви реалността сега е друга . Изключиш ли го губиш паричките , които ти дава държавата за да го учиш , не че става нещо от него . Нагъл свикнал да живее на гърба на утрудения народ , без амбиции цели или каквото и да било за напред в живота . И така преглъщаш и го оставяш да премине , а всеки следващ набор става по неук и отчайваш от предходния. Както и да е защитавайте ги , от техния труд един ден ще ВИ зависят пенсиите. Само , че те са мързеливи не им се работи в производство в предприятия искат големите пари без да правят нищо , нeка са живи и здрави бъдещото поколение на милата родина
га са прости кво да са прай
ужас , май директора спи …………………