Хасковското ОУ „Св. Климент Охридски“ показа иновациите си на гости от страната
Иновативното Основно училище „Св. Климент Охридски“ в Хасково беше домакин на три училища от страната.
Гости бяха иновативното 11 ОУ „Св. Пимен Зографски“ – София и неиновативните СУ „Христо Ботев“ – Айтос и 72 ОУ „Христо Ботев“ – София.
Инициативата се проведе по НП „Иновации в действие“, Модул 2 „Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между училищата“.
Съвместната публична изява имаше за цел да популяризира въведената иновация чрез представяне на комбинирани, интегриращи, иновативни и бинарни уроци. В процеса активно се включиха както ученици, така и учители, а сред гостите на изявата бяха родители и представители на местната общност.
В уроците се приложиха дигитални технологии – мултимедийни презентации, образователни платформи и онлайн ресурси, които допринасят за по-голяма ангажираност и ефективност на обучението.
В комбинирания урок в 3. клас по английски език и технологии и предприемачество учениците изпълняваха практически задачи, свързани с използването на електроуреди, като приложиха английска лексика по темата. Те разпознаваха и назоваваха електроуреди, разбираха тяхното предназначение и усвояваха правила за безопасност.
Интегриращият урок в 5. клас по български език и литература и английски език на тема „Вълшебни приказки“ съчетаваше създаване на приказка, драматизация и представяне на диалози на английски език.
В Туристическия информационен център се проведе интердисциплинарен урок на тема „Забележителностите на град Хасково“, който обединяваше знания по човекът и обществото, английски език и изобразително изкуство. Учениците решаваха познавателни, изобразителни и творчески задачи.
Бинарният урок в 6. клас на тема „Принцеса Виола и принц Кубик в приказната страна“ съчетава музика и математика, като развива както когнитивните, така и емоционалните умения на учениците.
В иновативния урок в 4. клас на тема „Успяваме заедно в обществото“ чрез ролеви игри и преживяване учениците създаваха и управляваха свое „мини“ общество, осмисляйки значението на сътрудничеството, взаимопомощта и отговорността.
В края на мобилността се проведе кръгла маса, на която се обсъдиха и анализираха представените иновативни педагогически практики.
Екипната дейност при обмяната на иновации насърчава сътрудничеството между учители и ученици, споделянето на добри практики и съвместното създаване на нови образователни решения. Тя подпомага развитието на комуникационни умения, креативност и ефективна работа в екип.
Учениците участваха активно в представените иновативни процеси чрез включване в практически дейности, работа по проекти и екипни задачи. Това им даде възможност да развиват своите знания и умения, да проявяват инициативност и креативност и да приложат наученото в реални и симулирани ситуации.
Предвидените инициативи насърчават обмена на добри практики между участващите училища, създават условия за сътрудничество и стимулират професионалното развитие на педагогическите специалисти.
В същото време те осигуряват активно участие на учениците в образователния процес чрез прилагане на компетентностния подход и използване на съвременни методи на обучение.
